Unter dem Motto „Kultur erleben“ fand am 07.10.2025 ein besonderer Projekttag an unserer Schule statt. Ziel war es, den 5. und 6. Klässlern die Vielfalt und Bedeutung von Kultur näherzubringen – durch gemeinsames Lernen, Erleben und Ausprobieren. Der Tag wurde von der Schülervertretung und der SV-Lehrerin Vanessa Kümper geplant und in den einzelnen Klassen durchgeführt.

Im Rahmen eines Stationslernen begaben sich die 8 Klassen auf eine kulturelle Entdeckungs– reise, um Kultur mit allen Sinnen zu erleben. Neben Rhythmen und Melodien aus aller Welt wurde auch die Vielfalt der Sprachen sichtbar. Begrüßungen in verschiedenen Ländern und das Ausprobieren fremder Schriftzeichen – etwa chinesischer Buchstaben – machten den Kindern großen Spaß. Künstlerisch konnten sich die Klassen zeigen, als sie Trachten und Gewänder auf das Blatt zauberten. Sehr beliebt war die kulinarische Station. Die Teilnehmenden durften Dips aus verschiedenen Ländern erraten und probieren.

Nach der Stationsarbeit gestalteten die Gruppen eigene „Kulturcollagen“. Ihre Zeichnungen, Wörter, Symbole und persönliche Erfahrungen fanden darauf Platz – ein farbenfroher Ausdruck individueller und gemeinsamer kultureller Identitäten.

Der Kulturtag war ein voller Erfolg – lebendig, lehrreich und bunt. Er zeigte, dass Kultur weit mehr ist als Tradition und Sprache: Sie verbindet Menschen, fördert Verständnis und öffnet den Blick für die Welt; ganz im Sinne des Mottos: „Kultur erleben – Vielfalt verstehen.“ Ein großes Lob sprach Frau Kümper den SV-Schülerinnen und Schüler für ihr Engagement und ihre Durchführung aus.

Vanessa Kümper

Beim Berufsparcours an der Sekundarschule erhielten unsere Schülerinnen und Schüler der vier 9. Klassen einen praxisnahen Einblick in verschiedenste Berufsfelder. Über 100 Jugendliche nutzten die Gelegenheit, sich aktiv mit ihrer beruflichen Orientierung auseinanderzusetzen – und das mit vollem Körpereinsatz.

Mit beeindruckenden 57 Betrieben aus Versmold und Umgebung war das Berufsparcours-Angebot so breit gefächert wie nie zuvor. Vertreten waren unter anderem folgende Bereiche: Handwerk, Gastronomie, Verwaltung,Kaufmännischer Bereich, Elektrotechnik, Lebensmittelindustrie, Baubranche, Gesundheit, Pflege und Soziales. Diese Vielfalt ermöglichte den Schülerinnen und Schülern, sich in unterschiedlichsten Berufsfeldern auszuprobieren und erste Kontakte zu knüpfen.

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Am Freitag, 19.10.2025 um 15:00 Uhr begaben sich insgesamt 850 Schülerinnen und Schüler des CJD Gymnasiums Versmold gemeinsam mit ihren Lehrkräften, Begleitpersonen, einem Ärzteteam, dem Schulpastor und einem katholischen Pfarrer auf eine besondere Reise: Mit 19 Bussen ging es für eine Woche nach Rom – eine Fahrt, die für alle Beteiligten zu einem unvergesslichen Erlebnis wurde.

Nach einer 23-stündigen Anreise erreichte die große Reisegruppe die italienische Hauptstadt. Schon bei der Ankunft waren die Aufregung und Vorfreude auf die kommenden Tage deutlich spürbar. Bei 30 Grad Außentemperatur wurde die Poolanlage unseres Campingplatzes nach der langen Anreise rege genutzt. Weiterlesen →

Unsere vier neuen 5. Klassen starteten mit dem Einschulungsgottesdienst am 27.08.2025 in der Petrikirche. Diese tolle Einstimmung nahm unser Schulpfarrer Rüdiger Schwulst auf, um alle Anwesenden zu begrüßen und darauf einzustimmen, dass nun ein neuer Lebensabschnitt beginnt. Im Anschluss konnten unser Schulleiter Karsten Jochmann und unsere Erprobungsstufenkoordinatorin Frau Kasmann, sowie die Klassenleitungsteams die Eltern und Erziehungsberechtigten in die Schule begleiten, wo sich die Eltern mit Kaffee und Kuchen in unserer Mensa stärken konnten.
Die Klassen haben diese Zeit mit ihren Klassenleitungsteams und Paten verbracht und dabei die Zeitkapseln vorbereitet. In diesen Zeitkapseln hat jede/jeder der 106 Schülerinnen bzw. Schüler aufgeschrieben, was ihr/ihm gerade wichtig ist und was sie/er sich für die Zukunft wünscht. Im Jahr 2034 werden dann im Rahmen der Abiturfeier die Zeitkapseln geöffnet, um sich zu erinnern, mit welchen Werten und Zielen die Schullaufbahn begonnen hat.

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Am 15. Juni machten sich 40 Schülerinnen und Schüler der EF zusammen mit Frau Medina, Frau Stevens, Herrn Wellmann und drei Teamern auf den Weg zu einer emotionalen und andächtigen Reise nach Polen. In Zusammenarbeit mit der Stätte der Begegnung erwartete die Schülerinnen und Schüler eine spannende, aber auch herausfordernde Zeit.

Erschöpft kam die Gruppe morgens gegen 6 Uhr am Hotel Imperiale in Oświęcim. Die Vorbereitung auf die kommenden Tage fing also entweder mit erholsamem Schlaf oder sehr viel Kaffee und gutem Frühstück an.
Nach einer kleinen Einführung und Auffrischung in das Thema ging es nach dem Mittagessen ins Stadtzentrum, um das jüdische Museum, sowie die Synagoge Oświęcims zu besichtigen. Dort warteten viele spannende Einblicke in die blühende Kultur der damals lebenden Juden in der polnischen Stadt auf die Gruppe. Besonders interessant war die folgende Stadtführung, bei der die Einflüsse der Juden auf die Stadt Oświęcim besonders deutlich wurden.
Nach dem Abendessen fielen die meisten erschöpft ins Bett. Die lange Busfahrt steckte den meisten in den Knochen. Zudem war klar, dass die kommenden Tage sowohl physisch als auch psychisch anstrengend werden würden.

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Das Schülerbegegnungsprojekt Verczyce 2025

Insgesamt 42 Schülerinnen und Schüler – je 21 aus Versmold und aus unserer polnischen Partnerstadt Dobczyce trafen sich vom 31. März bis zum 4. April 2025 in Berlin. In diesem Gemeinschaftsprojekt der Städte Dobczyce und Versmold sowie dem CJD möchten wir gemeinsam mit den Jugendlichen “Grenzen überwinden”, den Austausch zwischen  beiden Städten fördern und Visionen für ein gemeinsames Europa entwickeln.

Der Großraum Berlin bietet vielfältige Gelegenheiten, sich an verschiedenen Orten mit den Themen Europa, Geschichte und gegenseitigem Verständnis auseinanderzusetzen.

Ein Highlight des Programms war der Besuch des Reichstagsgebäudes und des Bundestags. Wir konnten einen Einblick in die politische Arbeit des Landes erhalten und mehr über die Geschichte der deutschen Demokratie erfahren. In kleinen gemischten Gruppen erkundeten die Jugendlichen bei einer interaktiven Rallye die Hauptstadt und lernten dabei das Brandenburger Tor, das Holocaust-Mahnmal, den Alexanderplatz und vieles andere mehr kennen.

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Am 25. und 26. März hatte unsere Klasse 10a zusammen mit unserem Politiklehrer Herrn Kuhlmann die Chance, Einblicke in die Kommunalpolitik in Versmold zu bekommen. Die Stadt Versmold ermöglichte uns das Programm im Rathaus wahrzunehmen und bot uns Getränke, Süßigkeiten und Blöcke mit Stiften an. Das Projekt startete am Dienstagvormittag und ging bis in den Nachmittag. Vormittags leitete der Dozent uns in das Programm der nächsten zwei Tage ein. Außerdem erklärte er uns wie es um unsere Gemeinde „Wattenburg“, die uns als Fallbeispiel diente, steht. Dafür wurden wir in Parteien eingeteilt, haben Berufe bekommen und sollten uns daraus eine eigene Identität bilden. Zusätzlich gab es ein Presseteam, das die Parteien und ihre Kandidatinnen und Kandidaten im Wahlkampf unterstützten. Im Anschluss stellten sich der Versmolder Bürgermeister Michael Meyer-Hermann und VertreterInnen verschiedener Parteien aus dem Stadtrat vor und beantworteten unsere Fragen zur Kommunalpolitik.

Anschließend hatten wir Zeit Wahlkampf zu betreiben und eine(n) neue(n) Bürgermeister*in für „Wattenburg“ zu wählen. Am Mittwoch, dem zweiten Tag, begann das Projekt morgens und endete abends. Als erstes wurde uns erklärt wie eine Ratssitzung abläuft und wie wir uns auf diese vorbereiten sollen. Unsere gewählte Bürgermeisterin Fiona erstellte Einladung mit den Themen der Versammlung und ließ sie den Parteien und der Presse zukommen. Dann hatten die Parteien Zeit Sachanträge zu stellen. Begleitet und unterstützt wurden unsere Parteien und unsere Bürgermeisterin von Kommunalpolitikern und dem Bürgermeister von Versmold. Das Presseteam versuchte währenddessen Informationen zu erhalten und daraus Beiträge zu verfassen. Anschließend begann die Ratssitzung. Dort wurde der Plan von der Einladung abgearbeitet und die Parteien stellten ihre Sachanträge vor und diskutiert untereinander. Die Bürgermeisterin leitete die Sitzung. Das Presseteam hielt die wichtigsten Aussagen fest und postete sie. Nach Beendung der Ratsversammlung endete das Programm. Am Abend hatten wir die Möglichkeit bei einer richtigen Sitzung im Rathaus dabei zu sein. Durch diese beiden Tage hat unsere Klasse die Möglichkeit bekommen die Kommunalpolitik zu verstehen und zu lernen, dass sie auch die Möglichkeit haben etwas in ihrer Stadt zu bewirken.

Das Presseteam

Jette-Marie Cosfeld, Lina Klusmeyer, Tina Karlovic, Alexander Friesen

Auch in diesem Schuljahr haben erneut Schülerinnen und Schüler der Q2 des CJD
Gymnasiums Versmold die Cambridge-Sprachprüfung mit Erfolg abgelegt. Das international
anerkannte Zertifikat bescheinigt fortgeschrittene Englischkenntnisse und eröffnet vielfältige
akademische sowie berufliche Möglichkeiten.
Über rund sechs Monate hinweg bereiteten sich die Teilnehmenden unter der Leitung der
Englischlehrerin Frau Steinweg intensiv auf die anspruchsvolle Prüfung vor. Neben dem
regulären Unterricht investierten sie viel Zeit und Fleiß und bewiesen Durchhaltevermögen,
indem sie sich wöchentlich am Nachmittag zusätzlich trafen, um ihre Sprachfertigkeiten
gezielt zu trainieren und auszubauen.
Im November 2024 war es dann so weit: Die Prüflinge stellten ihre Fähigkeiten in den
Bereichen Leseverstehen, Wortschatz, Schreiben, Hörverstehen und Sprechen unter
Beweis. Während die schriftliche Prüfung direkt vor Ort in der Schule stattfand, reisten die
Schülerinnen und Schüler für die mündliche Prüfung nach Bielefeld, wo sie
muttersprachlichen Prüferinnen und Prüfern des offiziellen Cambridge-Instituts
gegenübertraten. Danach begann das gespannte Warten auf die Ergebnisse.
Mitte März war es schließlich so weit: Die offiziellen Zertifikate wurden überreicht. 8 der 12
Teilnehmenden erreichten das angestrebte C1-Niveau, 4 erhielten das B2-Zertifikat – ein
großartiger Erfolg!
Herzlichen Glückwunsch an alle Prüflinge! 

Julia Steinweg

Abiturienten erringen Geldpreise beim Schülerwettbewerb zur politischen Bildung

Gleich vier SchülerInnen-Gruppen des Abiturjahrgangs erreichten im Rahmen der Zusatzkurse Sozialwissenschaften beim Schülerwettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung Geldpreise für ihre eingereichten Projekte.

250€ erzielte eine mehrseitige Zeitung, die sich mit der Inszenierung „Queeres Abendmahl“ während der Olympischen Spiele 2024 auseinandersetzte. Die Gruppe betrachtet diese Inszenierung aus verschiedenen gesellschaftlichen und institutionellen Perspektiven und verdeutlicht dabei ihren eigenen Standpunkt.

Eine weitere Gruppe beschäftigte sich intensiv mit der Migration in Kleinstädten am Beispiel Versmold. Verschiedene Etappen und Beweggründe der Migration, die jeweiligen Chancen und Herausforderungen werden in einem Video analysiert und dargestellt. Für dieses Projekt gab es ein Preisgeld in Höhe von 150€.

Ebenfalls 150€ erhielt die Arbeitsgruppe, die der Frage nachging, welche Ursachen zu einer gestiegenen Akzeptanz der AfD bei Jungwählern zu Grunde liegen. Auch diese Gruppe wählte zur Darstellung ihrer Erkenntnisse ein Videoformat mit informativen Einspielungen.

In einem Podcast stellt die vierte Gruppe die Folgen der Schulschließungen während der Coronazeit dar. Aus vielen verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet dieser Podcast vor allem die Auswirkungen der Schließungen auf die einzelnen SchülerInnen. Dieser Podcast wurde mit 100€ belohnt.

Allen teilnehmenden Gruppen ganz vielen Dank für euer engagiertes Arbeiten und die eingereichten Produkte. Den Preisträgergruppen einen herzlichen Glückwunsch. Die Preisgelder gehen in die Abiturkasse und unterstützen die Feierlichkeiten zu eurem bevorstehenden Ereignis. 

 Für die Fachschaft Sozialwissenschaften

 Markus Kuhlmann 

Am Samstag den 15. März 2025 wurde vom Zentrum der Mathematik der 33. Tag der Mathematik durchgeführt. Auf dem Gelände von Atruvia hat der Fachbereich der Mathematik der Universität Münster den Wettbewerb ausgetragen. Fünf Schüler und eine Schülerin des Mathematik-Leistungskurses haben hier spontan teilgenommen. Sie haben sich zwei Gruppen- als auch einem Einzelwettbewerb gestellt.

Wir sind sehr stolz darauf, dass im Gruppenwettbewerb Gustav Brinkmann, Fritz Bunselmeyer, Liz Eckstein, Johannes Fell, Niklas Miltz und Luis Theis den dritten und den zweiten Platz gemacht haben!

Innerhalb der Gruppe haben Fritz Bunselmeyer und Gustav Brinkmann im Einzelwettbewerb die besten Ergebnisse gezeigt! Tolle Leistung!

Natalie Petruschik